MAYO

 Kahoot: Forces, sounds and energies (PARA HACERLO EN CLASE, NO EN CASA)

PERIODS OF HISTORY

REPASO: EL METRO CUADRADO

REPASO: MASA Y CAPACIDAD

APRENDIZAJE COOPERATIVO- MATEMÁTICAS- MEDIDAS DE LONGITUD

 Esta mañana hemos realizado una actividad para trabajar las unidades de medida (el metro).

Debían medir: la portería, el banco del patio del recreo y otros objetos y realizar la conversión de unidades: pasarlo a centímetros, milímetros...

El secretario se encargaba de custodiar el metro del equipo y el revisor de tareas de recoger por escrito las respuestas. 

Lo hemos pasado bien mientras aprendíamos matemáticas, aplicadas a la vida cotidiana. 

Os dejo algunas fotos muestra de ello:

INVENTION PROJECT

 En esta unidad de inglés, estamos aprendiendo sobre grandes inventos a lo largo de la historia. 

Por ello, en parejas, hemos unido nuestras fuerzas y nuestro poder de imaginación para crear el mejor invento de la clase. 

Os dejo una muestra de la estructura que hemos seguido para la elaboración del proyecto. 

1at lesson: Think about the invention.

2nd Lesson: Design the project and write the content.

3rd Lesson: Practice by orally.

4th Lesson: Oral exposition and competition. 

ABRIL

 ¡Comenzamos un nuevo trimestre!, y aprovecho para dejaros los enlaces que os servirán para repasar desde casa.

LENGUA:

RAP VERBOS

MATEMÁTICAS: 

Video magnitudes

MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES (10-100-1000) FICHA

OPERACIONES CON DECIMALES (FICHA DE REPASO)

DIVISIONES CON DECIMALES VIDEO

SCIENCE

FORCES EXPERIMENT VIDEO

SOUND EXPERIMENT FOR CHILDREN VIDEO

LA FUERZA

ENGLISH (5TH)

HOBBIES (GUESSING GAME)

ENGLISH (6TH)

INVENTIONS

ST PATRICK´S DAY

Today we celebrate St Patrick´s day!

Hemos aprendido la historia sobre la celebración de este día, ya hemos realizado esta manualidad escribiendo en el trébol las cosas que más valoramos en nuestra vida. 

¡Buen trabajo!

CARIÑOGRAMA

 Seguimos trabajando las emociones, en este caso la expresión de emociones positivas hacia otras personas para así aumentar su autoestima. 

Cada uno de nosotros/as hemos decorado un sobre con nuestro nombre, que estará colocado en el tablón de clase durante una semana, para que el resto pueda echar dentro de él mensajes positivos sobre nosotros/as.  Después de esa semana, cada uno leerá todos los mensajes bonitos que ha recibido del resto y podrá compartir en voz alta el que más le haya gustado. 

Ha sido muy motivador, os invito a hacerlo en casa: haced un sobre de cada miembro de la familia, y a recibir mensajes bonitos, que siempre vienen bien ;)

FELIZ DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

 Ojalá no tuviéramos que celebrar este día, porque eso significaría que las mujeres a lo largo de las historia siempre habrían tenido los mismos derechos laborales que los hombres. 

Hoy hemos dedicado un ratito a reflexionar sobre ello, y a dar las gracias a todas esas mujeres que lucharon y siguen luchando para alcanzar la igualdad plena. También hemos reflexionado sobre el reparto de tareas en casa, que no siempre es igualitario, y desde aquí os invito a aportar vuestro granito de arena haciendo los primeros cambios en casa.

Os dejo este pequeño homenaje que me ha hecho un alumno y desde aquí le agradezco el detalle. 

Yo también soy una mujer trabajadora, gracias a que un día comenzaron esta lucha, sigamos con ella. 

¡Feliz día a todos y todas los que contribuis al cambio!